CONTEXTOS HISTÓRICOS REVISADOS (la verdad es que son bastante parecidos):





EJEMPLOS DE COMENTARIOS DE PLATÓN (diciembre 2012)



SELECTIVIDAD: Términos de todos los autores.


TERCERA EVALUACIÓN:
La Escuela de Frankfurt:


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Comentario de Nietzsche:


Powerpoint de Marx:



Una página web para quien quiera ver más materiales de la Escuela de Frankfurt y el existencialismo:
http://23neomarxismo.blogspot.com.es/

TEMARIO DE LA SEGUNDA EVALUACIÓN:
Texto de Kant con comentarios breves explicativos.

Comentario:

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Temas (por orden cronológico):
Falta el de la Edad Media, lost.







(no os fijéis en el número de los temas)
Powerpoints:

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Study the force of philosophy, my young padawans.
Esquemas







* * * * *

Saludos, oh gloriosos alumnos cansados de bachillerato...

Este es el comentario de Platón que hemos hecho en clase (salió en selectividad en el 2008)


Y este es el segundo, de carácter metafísico (salió también en selectividad)

Podéis compararlos con lo que habéis hecho en clase y corregirlos.
Estos son los apuntes del año 2011/2012, para la primera evaluación:



Y sobre el texto de Platón:



ESQUEMAS








CONTEXTOS





RELACIONES


rousseau.jpg
POWERPOINTS






TEMARIO 2009 / 2010
















Textos


Relaciones
Este es el "ejercicio" que os mandaba para las vacaciones: En relación con la temática del texto de Kant, "Qué es la Ilustración", exponed de forma coherente los planteamientos de otros autores de la historia de la filosofía.

Este es el archivo de relaciones de Marx con otros autores. No se os olvide que no se trata de decir en qué se parece o no Marx con cada uno de los autores, sino en hacer una buena síntesis en relación con el tema del comentario de texto. En cuanto que el M.C. hace referencia a problemas sociopolíticos, tenéis que vincularlo sobre todo con esa temática.


Información relevante para selectividad 2009 / 2010.




Enlaces:
El Blog de Reven (Alberto)
Criterios generales de Selectividad UEX 2010
**El Rincón del Filósofo (Ángel)**